Podczas spotkania poruszyliśmy szereg istotnych kwestii związanych z przyszłością szkolnictwa wyższego w Polsce. Spotkanie to było doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, omówienia aktualnych wyzwań oraz poszukiwania rozwiązań, które mogą przyczynić się do poprawy funkcjonowania uczelni i jakości kształcenia studentów. Jednym z kluczowych tematów, jakie podjęliśmy, była współpraca z KRePUZ, czyli Konferencją Rektorów Publicznych Uczelni Zawodowych. Omówiliśmy znaczenie dialogu pomiędzy różnymi podmiotami w środowisku akademickim, podkreślając, jak istotne jest budowanie mostów pomiędzy studentami, władzami uczelni a organizacjami wspierającymi rozwój nauki i szkolnictwa wyższego.

Szczególną uwagę poświęciliśmy także relacjom pomiędzy uczelniami a samorządami. Współpraca na linii nauka – administracja lokalna ma ogromny wpływ na rozwój regionów, transfer wiedzy oraz tworzenie nowych możliwości dla studentów i absolwentów. Silne więzi pomiędzy uczelniami a jednostkami samorządowymi mogą skutkować licznymi inicjatywami, takimi jak projekty badawcze, staże zawodowe czy inwestycje infrastrukturalne, które bezpośrednio przekładają się na podniesienie jakości kształcenia oraz lepsze perspektywy zawodowe dla młodych ludzi.

Nie zabrakło również dyskusji na temat przyszłości Akademii Nauk Stosowanych. W kontekście zmian w systemie edukacji oraz rosnącego znaczenia praktycznego kształcenia, akademie te odgrywają coraz większą rolę w dostosowywaniu programów nauczania do potrzeb rynku pracy. Wspólnie zastanawialiśmy się, jakie kroki należy podjąć, aby jeszcze lepiej wspierać rozwój tych uczelni i zwiększać ich znaczenie w polskim systemie szkolnictwa wyższego.

Serdecznie dziękujemy władzom Akademii Bialskiej za otwartość, możliwość wymiany doświadczeń i wysłuchania głosu środowiska studenckiego. Takie spotkania są niezwykle cenne, ponieważ pozwalają na realne działania, które mogą przyczynić się do poprawy funkcjonowania polskiego szkolnictwa wyższego. Jesteśmy przekonani, że dalszy dialog i współpraca między wszystkimi podmiotami zaangażowanymi w rozwój edukacji akademickiej przyniosą pozytywne efekty zarówno dla uczelni, jak i dla przyszłych pokoleń studentów.